Postitatud

Korraldame taas virtuaalseid keelelaagreid

KideoCall online keelelaagrid

Ootame 3-11aastaseid mitmekeelseid ja muu kodukeelega lapsi meie virtuaalsetesse keelelaagritesse, kus koos läbi mänguliste tegevuste tõstame huvi eesti keele vastu ning harjutame ja rikastame suhtlusoskust.

Online keelelaagrid toimuvad 5 järjestikusel päeval suvekuudel ja piisava huvi korral ka teistel Eesti koolivaheaegadel. Oma eelistused täpsemate kuupäevade ja kellaaegade osas märkige palun registreerumisvormi. Gruppide hulk ja lõplikud ajad sõltuvad huvi suurusest.

Programm kestab iga päev 50 minutit. Laagritasu on 59€ (5 x 50 min). Kui soovite osaleda (alustuseks) vaid ühes proovitunnis, on tasu 7€.

Kui ühe pere lapsed sobivad osalema samas grupis, on hind pere peale. Kui lapsed on väga erinevas vanuses, pakume välja erinevaid gruppe omaealistega.

Keelelaagrid toimuvad videokõne teel väikestes gruppides (kuni 4 pere lapsed) ja neid viivad läbi KideoCall’i keeleringide kogenud juhendajad, kes toetavad lapsi vajadusel vene, inglise või saksa keele abil.

Vanem ei pea tegevustes osalema, vaid saab samal ajal omi toimetusi teha. Lapsel pole vaja pikalt ega vaikselt paigal istuda – mida väiksemad on lapsed, seda liikuvamad on tegevused.

Laagritegevustes teeme käelisi ja mängulisi tegevusi nagu meisterdamine, rollimängud, muusikalised tegevused, eesti keelt ja kultuuri tutvustavad tegevused ja liikumismängud. Tegevuste valikul lähtume laste huvidest ning põimime mängudesse eelnevate päevade teemade/sõnavara kordamist.

Vaata videost, kuidas keeleõpe on integreeritud aktiivsetesse mängudesse, mis lähtuvad laste huvidest.

Virtuaalsete laagrite kontseptsiooni oleme loonud, tuginedes virtuaalsete keeleringide kogemusele, mida korraldame aastaringselt. Meie lähenemine ja õppekava on pandud kokku koostöös Tallinna Ülikooliga. Oleme viinud läbi üle 3000 virtuaalse keeleringi rohkem kui 500 lapsega. Online keelelaagrites on osalenud juba üle 100 lapse.

Online laagrite läbiviimist on toetanud Haridus- ja Teadusministeerium ning Eesti Instituut. KideoCall’i keeletegevuste arendamist on toetanud Siseministeerium ja Kodanikuühiskonna Sihtkapital.

Postitatud

Korraldame taas virtuaalseid keelelaagreid

KideoCall online keelelaagrid

Ootame 3-11aastaseid mitmekeelseid ja muu kodukeelega lapsi meie virtuaalsetesse keelelaagritesse, kus koos läbi mänguliste tegevuste tõstame huvi eesti keele vastu ning harjutame ja rikastame suhtlusoskust.

Online keelelaagrid toimuvad 5 päeva vahemikus 17. juuni kuni 19. juuli (suure huvi korral kuni 30. august). Oma eelistused täpsemate kuupäevade ja kellaaegade osas märkige palun registreerumisvormi. Gruppide hulk ja lõplikud ajad sõltuvad huvi suurusest.

Programm kestab iga päev 50 minutit. Laagritasu on ühe pere lastele (samas laagris osaledes) 59€ (5 x 50 min). Kui soovite (alustuseks) osaleda vaid ühes proovitunnis, on tasu 7€.

Kui ühe pere lapsed sobivad osalema samas grupis, on hind pere peale. Kui lapsed on väga erinevas vanuses, pakume välja erinevaid gruppe omaealistega.

Keelelaagrid toimuvad videokõne teel väikestes gruppides (kuni 4 pere lapsed) ja neid viivad läbi KideoCall’i keeleringide kogenud juhendajad, kes toetavad lapsi vajadusel vene, inglise või saksa keele abil.

Vanem ei pea tegevustes osalema, vaid saab samal ajal omi toimetusi teha. Lapsel pole vaja pikalt ega vaikselt paigal istuda – mida väiksemad on lapsed, seda liikuvamad on tegevused.

Laagritegevustes teeme käelisi ja mängulisi tegevusi nagu meisterdamine, rollimängud, muusikalised tegevused, eesti keelt ja kultuuri tutvustavad tegevused ja liikumismängud. Tegevuste valikul lähtume laste huvidest ning põimime mängudesse eelnevate päevade teemade/sõnavara kordamist.

Vaata videost, kuidas keeleõpe on integreeritud aktiivsetesse mängudesse, mis lähtuvad laste huvidest.

Virtuaalsete laagrite kontseptsiooni oleme loonud, tuginedes virtuaalsete keeleringide kogemusele, mida korraldame aastaringselt. Meie lähenemine ja õppekava on pandud kokku koostöös Tallinna Ülikooliga. Oleme viinud läbi üle 1500 virtuaalse sessiooni rohkem kui 300 lapsega. Eelmisel suvevaheajal osales laagrites üle 40 lapse.

Online laagrite läbiviimist on toetanud Haridus- ja Teadusministeerium ning Eesti Instituut. KideoCall’i keeletegevuste arendamist on toetanud Siseministeerium ja Kodanikuühiskonna Sihtkapital.

Postitatud

Virtuaalsed keelelaagrid – mis meil juhtus?

Jõulu esimesel pühal alustasid taas KideoCall’i keelelaagrid. Selle aasta viimasel nädalal toimuva keelelaagri fookuseks olid pühad ning nende tähistamine. Iga grupp on ise nägu, sest lapsed gruppides on erinevas vanuses ja eri keeletasemega. See muudab ka gruppide juhendamise väga põnevaks väljakutseks. Teema ja kava on sama, aga kõik grupid toimetavad omas rütmis ning omamoodi.

Meie pesamunad, kolmesed, vajavad rohkem liikumist ja vaheldusrikkust. Toimetame nendega, hoides fookuse laste ruumil ja sealsetel asjadel. Oluline on, et laps naudiks protsessi ja seeläbi oleks avatum suhtleja. Koolilastega meisterdame ja vestleme rohkem. Lapsed, kes juba kirjutavad, saavad ka kõik uued sõnad üles kirjutada, et neid oleks hiljem lihtsam korrata ja üle vaadata.  

Esimesel laagripäeval saime lastega tuttavaks ning uurisime sel korral koos, mis tujus keegi on. Selleks oli lastel hea võimalus vaadata otsa seitsmele pöialpoisile ja nende seast endale sobiv leida.

Mängisime mänge, mis aitasid õppida või korrata pühadega seotud sõnavara. Sõnu saab eri vanuse ja keeletaseme puhul erinevalt õpetada. Toimetame lapsest lähtuvalt ning proovime leida kõigile parima viisi. Kui uueks sõnaks on näiteks sokk, siis kuidas veel paremini seda kolmesega selgeks saada, kui tõsta oma jalad lauale ja vaadata, kas sokid on jalas või ei ole. “Üks sokk on, kas teine on ka? Oi, kumbagi sokki pole enam!” Lapsed peidavad sokid ära ja siis asume neid koos otsima. Nii palju nalja ja sõna ongi selge!

Meisterdamised on alati meie keelelaagrite hitt – lastele meeldib, kui nad oma kätega midagi uut loovad. Mis saaks olla pühade ajal parem kink armsale lähedasele kui isetehtud kaart või ehe? Meisterdamised on lihtsalt jälgitavad ning järeletehtavad. Meie jaoks on oluline, et laps saaks ise hakkama ning ei vajaks kodus oleva täiskasvanu abi.

Iga laagritegevuse lõpus saab laps anda juhendajale tagasisidet. Tihti kasutame selleks pöidla meetodit: pöial püsti näitab, et kõik oli tore, pöial külili – kõik läks keskmiselt ning kui pöial on suunatud põranda poole, teame me kõik, mida see tähendab… Lapsed naudivad seda hetke väga. Teevad nalja ja keerutavad pöialt edasi tagasi ning lõpetavad alati suure naerulagina saatel pöial või lausa mõlemad pöidlad püsti.

Meie vahvad keelelaagrid jätkuvad ka jaanuaris. Loe siit, kellele laagrid sobivad ja tule tutvuma!

JAANUARI LAAGRITES ON TEEMAKS:

1) Aastavahetus: kuidas Eestis aastavahetust tähistati, kuidas mujal?
2) Talveilm: ilmastiku sõnavara, teeme ilmavaatlust.
3) Talvised tegevused õues: kelgutamine, suusatamine, uisutamine.
4) Tubased tegevused talvel: uurime, kuidas küpsetada küpsiseid, joonistame/kirjutame retsepti üles ja hiljem saavad lapsed võimalusel neid koos perega küpsetada.
5) Loodus talvel: kes talvel metsas liigub, kes magab talveund? Vaatame jälgi lumel ja uurime, milliseid loomi saab talvel Eestis kohata.

KideoCall’i virtuaalsed keelelaagrid toimuvad Eesti Instituudi ja Haridus- ja Teadusministeeriumi toel. KideoCall’i keeletegevuste arendamist toetavad Siseministeerium ja Kodanikuühiskonna Sihtkapital.

Virtuaalsete laagrite kontseptsiooni oleme loonud, tuginedes virtuaalsete keeleringide kogemusele, mida korraldame aastaringselt. Meie lähenemine ja õppekava on pandud kokku koostöös Tallinna Ülikooliga. Oleme viinud läbi üle 1500 virtuaalse sessiooni rohkem kui 300 lapsega. Suvevaheajal osales laagrites üle 40 lapse.

.

Vaata videost, kuidas keeleõpe on integreeritud aktiivsetesse mängudesse, mis lähtuvad laste huvidest.
Postitatud

Kuidas mängida videokõne teel “Tahad kihla vedada?”

Kas te mängu “Tahad kihla vedada?” tunnete? Selle mängu järgi saab ka videokõne teel lõbusaid väljakutseid ette võtta. Lubame, et nalja saab palju! Mängu saab osta või ise teha.

ESITEKS: mõelge välja naljakad või parajalt keerukad ülesanded

Kui sul mängu kodus ei ole, mõtle enne mängu alustamist üksi või koos lapsega välja ülesanded, mida osalejad tegema peaksid. Näiteks võib väljakutse olla otsida toast ühe minuti jooksul viis rohelist asja, nimetada kolm printsessi, teha 15 prääksuga kükki, joonistada nelja riigi lipud või asetada pea peale raamat ning koos sellega kükke teha.

Ülesanded looge vastavalt laste vanustele ja arengutasemele. Eri vanuses laste puhul saab samu väljakutseid teha erineva keerukusega. Ülesandeid saab välja mõelda ka vastavalt teemadele, mis lapsele huvi pakuvad või hoopis raskuseid valmistavad. Füüsilisi ülesandeid võib teha vaheldumisi mõtteharjutustega.

TEISEKS: tehke mäng võistlusena või koostöö vormis

Saate teha ülesandeid võistlusena: näiteks mitu kükki suudab ühe minuti jooksul kumbki võistleja teha või mitu Eesti linna nimetada. Või võtate väljakutsed hoopis koos ette, et näidata üksteisele ilma võistluseta, mida suudate. Näiteks võib väljakutse seisneda ka samal ajal üksteise joonistamises või kahepeale kokku automarkide loetlemises. Mõtlema panevaid ülesandeid lahendades saad tekitada arutelu ning selle käigus jääb kindlasti midagi uut ja põnevat meelde.

KOLMANDAKS: lugege kokku punktid ja/või kiitke üksteist proovimise eest

Kui valisite võistluse vormi, lugege kokku, mitu väljakutset iga mängija võitis. Või võtke käiku suuremad numbrid ja arvutage iga mängija jaoks kokku kõik tema tehtud kükid, lipud ja automargid. Nii saatke mängu lisada ka matemaatikaülesande. Kui mängisite võistluseta, tunnustage üksteist, et olite julged pealehakkajad! Meistriks saab vaid harjutades.

Kui soovite eeskuju võtta poodides müügil olevast lauamängust “Tahad kihla vedada?”, võite järgmine kord panna mängu alguses panuseid. Kordamööda või suurema seltskonnaga mängides teeb üks mängija ülesannet ja teised saavad enne sooritust kihla vedada, kas see õnnestub või mitte. 

MIDA SEE MÄNG PAKUB? 

See mäng võimaldab arendada suhtlemisoskust ja sõnaosavust – tuleb kirjeldada, mis kaaslane tegema peab või mida ise tegema hakkan. Erinevad mõtteharjutused saavad anda lapsele uusi teadmisi ja kinnistada vanu. Füüsilised väljakutsed arendavad vilumust ja pakuvad liikumisvõimalust, mis on videokõnede puhul väga oluline. Lisaks aitab taoline mäng arendada ka tunnetega toime tulemist, sest kõik ülesanded ei pruugi kohe hästi välja tulla. Juhendaja/vanema roll on toetada last ja selgitada, et kellelgi ei õnnestu kõik esimesel korral ja see on okei. Elagu proovimine!

Postitatud

KideoCall kutsuti mainekale London EdTech Week’ile

Juunis esindasime Eestit koos teiste innovaatiliste haridusidudega London EdTech Week ja EdTechX üritustel.

Education Estonia, EdTech Estonia ja Haridus- ja Teadusministeerium valisid välja 7 Eesti haridusidu, mida Londonisse kogunenud rahvusvahelisele hariduspublikule tutvustada. Ettevõtete seas olid lisaks KideoCall’ile veel Futuclass, Edumus Education, KideoCall, Navicup, SpeakTX, Praktikal ja Key2Enable.

London EdTech Week raames korraldas Eesti saatkond Londonis Eesti delegatsiooni tuleku puhul eriürituse, mille avakõne pidas president Alar Karis. Kõnele järgnes paneeldiskussioon Eesti innovaatiliste hariduslahenduste teemal ning Eesti ettevõtete tutvustus.

Pärast KideoCall’i tutvustus oli küsimusi palju: tunti huvi, millistes keeltes saab lähiajal teenust veel kasutada? Kui palju on meil hetkel juhendajaid ja kuidas neid koolitame? Milline on olnud mõju laste keelearengule? Mitmed külalised jagasid, et ka nende riigi mitmekeelsetes kogukondades on suur mure nende emakeelte hoidmise pärast, mis ei ole riigikeeled.

KideoCall ja teised Eesti ettevõtted olid esindatud ka EdTechX messil, kus külalised said lähemalt tutvuda meie teenuste ja toodetega. Ütlemata tore oli näha naeratust, mis tekkis külaliste nägudele, kui nad vaatasid videoklippe KideoCalli sessioonidest ja rõõmsatest lastest üle maailma koos eesti keeles mängimas!

Loe ka Education Estonia artiklist kokkuvõttet Eesti delegatsiooni tegemistest Londonis!

Postitatud

Haridusidu KideoCall tuli välja uue virtuaalse keeleõppe lahendusega 

Iduettevõte KideoCall hoolitseb ühest küljest selle eest, et Eestist ära kolinud perede laste emakeel ei hääbuks, aga teisalt ka selle eest, et näiteks Eestisse kolinud välismaiste perede lapsed saaksid keelt harjutada. Ettevõte osaleb juba teist korda Tehnopol Startup Inkubaatori kasvuprogrammis ja esmakordselt korraldatakse sel suvel lastele ka keelelaagreid. 

KideoCalli kaasasutaja Liis Siiroja on tugeva kommunikatsiooni taustaga, aga teda on alati kõnetanud haridusvaldkond. Ta on töötanud lastega nii laagijuhendajana kui lasteaias assistendina ja andnud ka asendustunde. Liis on Eesti Montessori Ühingu liige ja kinnitas, et see pedagoogikasuund kõnetab teda ennast kõige enam ning sealt on lähenemisi võtnud ka KideoCalli jaoks.  

Ettevõtte teine kaasasutaja, samuti Liis, aga perekonnanimega Vääna, on pedagoogilise taustaga. Ta on haridusvaldkonnas tegutsenud üle kümne aasta, töötanud nii lasteaias kui koolis ja tegelenud erivajadustega lastega. Tema vastutusalaks on kogu KideoCalli metoodiline pool. 

Koos lõid need kaks naist ettevõtte, mis esialgu pakkus e-lapsehoidja teenust, kuid tänaseks on nende peamiseks fookuseks laste veebipõhine keeleõpe. Uurisime Liis Siirojalt ettevõtte mineviku ja ka tulevikuplaanide kohta. 

Alustame sellest, et kuidas sai KideoCall alguse? 

Me alustasime COVID-i ajal vajaduspõhise e-lapsehoidmise teenusega. Kuigi väikeste laste vanemad teavad, et näiteks haige lapse kõrvalt kodus töötamine on omaette väljakutse, siis just COVID-i ajal oli see eriti suureks murekohaks ja tekkis nõudlus uudsete lahenduste järgi. 

Millega KideoCall täna tegeleb ja kui palju erineb see sellest, millega oma tegevust alustasite?

Alguses olime abiks peredele, kus eelkooliealised lapsed pidid erinevatel põhjustel kodus olema, aga vanematel oli vaja kodukontoris siiski mõned tööasjad ära teha. Selleks, et vähendada väikelaste passiivset ekraaniaega ja vähesest tähelepanust tulenevat stressi, pakkusime üle interneti mängukaaslase ehk e-lapsehoidja teenust. See tähendas, et lapsel oli 1-2 tunniks mõtestatud tegevus läbi videokõne ja vanemad said sel ajal oma asjadele pühenduda. 

Meie poole hakkas aga üha enam pöörduma peresid, kes olid kas Eestist välismaale kolinud või välismaalt Eestisse kolinud. Perede soov oli, et lisaks lapsele tegevuse pakkumisele tuleks juurde ka keeleõpe, kus läbi laste huvidel põhinevate tegevuste areneks laste keeleoskus. See pani meid olukorda, kus pidime oma teenuse sisu muutma. Täna aitamegi välisriikide perede eelkooliealisi lapsi, et nad saaksid teise riiki kolides hoida ja arendada oma emakeelt ning vajadusel õppida kohalikku keelt.  

Meie peamiseks sihtrühmaks on 3-8-aastased lapsed, aga on ka veidi vanemaid lapsi. Üks-ühele keeletundide kõrval pakume üha rohkem ka keeleringe. Need on huviringi formaadis kohtumised kord-paar nädalas, kus lapsed on reguaarses grupis ja neil on kindlad juhendajad. Meie keeleringide õppekava on kokku pandud koostöös Tallinna Ülikooliga

Loe tehnoloogiauudiste portaalist Digigeenius täispikka intervjuud KideoCalli’ga!


Intervjuus tuleb juttu veel:

  • Kui palju on teil juhendajaid ja kuidas nad teieni jõuavad?
  • Kas teil on Eesti turul või lähiriikides ka konkurente? Kuidas te neist eristute?
  • Millised on KideoCalli suveplaanid? Kas teil on ka midagi uut plaanis?
  • Kui suur on senini huvi keelelaagrite vastu olnud?
  • Millised on ettevõtte tulevikuplaanid? Kas plaanite vallutada välisturge?


Postitatud

Välisministeeriumi virtuaalfoorum: kolm viisi, kuidas välismaal eesti keelt õppida

Välisministeerium korraldatud virtuaalfoorumil tutvustati eestlastele üle maailma kolme kasulikku viisi, kuidas lapsed ja noored saavad välismaal elades eesti keelt ja/või eesti keeles õppida.

– 3️⃣+ aastastele KideoCall (keele arendamine läbi mängude koos teiste lastega)

– 5️⃣+ aastastele Üleilmakool (lai valik õppeaineid, sh eesti keele e-kursused)

– 1️⃣5️⃣+ aastastele Edumus (valikained ja huvisid toetavad e-kursused)

Senine kogemus näitab, et laste jaoks toimib hästi ka kombinatsioon Üleilmakool (akadeemilisem) + KideoCall (praktilisem). Noortel jällegi Üleilmakool (riiklik õppekava) + Edumus (huvisid toetav).

Kuula lähemalt Välisministeeriumi virtuaalfoorumi klipist keeleringide ja e-kursuste kohta.

Välisministeeriumi virtuaalfoorum mais 2023
Postitatud

Nippe videokõneks lapsega: kuidas mängides uusi sõnu kinnistada?

Üks lihtne võimalus, kuidas uut sõnavara kinnistada, on sõnakaardid. Oluline on kasutada sõnakaarte paindlikult ja mitmekülgselt, et säiliks mängulust ning hea tasakaal eduelamuse ja väljakutsete vahel.

Kuidas sõnakaarte mänguliselt kasutada? Kuidas teha seda läbi videokõne?

Sobitamismäng

Vali kaartidele sõnad, mis on just hetkel lapse jaoks huvitavad: näiteks sõnad, mis on seotud hiljuti õpitu/kogetuga, last huvitava valdkonnaga, saabuva reisiga vmt. Lõika kaardid lahti (sõnad eraldi), aseta pildid lauale ja suuna kaamera nende peale. Sõnad jäta endale kätte ja näita ükshaaval kaamerasse – millise pildi juurde sõna kuulub?

Lase lapsel end juhendada, millist pilti ta mõtleb. Vasakult teine? Üleval/all? Sinisel taustal? Mängu võid korrata, kuniks mängulusti jagub. Võta jooksvalt välja sõnu, mis juba väga lihtsad tunduvad, aga ära kunagi jäta mängu ainult väga keerulisi sõnu.

Sõnaseletusmäng

Kui eelnev mäng on juba käpas, võta kasutusse vaid sõnaga osad ja mängige sõnaseletusmängu. Pane sõnadega kaardid tagurpidi lauale ja valige endale korda mööda kaarte teisele seletamiseks. Lao kaardid lauale viisil, et laps saaks sind juhendada, millist ta soovib. Keskmise rea keskmine? Ülevalt kaheksas kaart? Kui laps valib, näita kaarti kaamerasse ja ära ise ei piilu!

Sellesse mängu sobivad vaid sõnad, mida laps on osanud varem korduvalt pildiga kokku viia. Võta välja sõnad, mida on sinu arvates keeruline seletada.

Pantomiim

Nüüd võite proovida sama mängu ka pantomiimina – kas oskate sõnu seletada vaid käte või keha abil? Kas oskad liikuda nagu varaan? Kuidas seletada pantomiimiga “puulatva”?

Võta välja sõnad, mida sa ise kehakeeles seletada ei suudaks. Pole üldse hullu, kui te ei suudagi sõnu ära ei arvata! Nalja on sellele vaatamata palju ja kui õigeid vastuseid üksteisele ütlete, kordate sõnu ikkagi.

Memoriin

Kui võtad kasutusele veel ühe komplekti samu pildikaarte, saad sellest teha memoriini. Sega ära kaks komplekti samasuguseid pildikaarte ja aseta tagurpidi lauale. (Sõnadega kaarte pole hetkel vaja.) Avage kordamööda kaarte ja otsige paarilisi, nagu klassikalises memoriinis. Memoriinimäng annab suurepärase võimaluse sõnu nimetada ja korrata ning sinul hinnata, kui hästi need on juba omandatud.

Videokõne jaoks võid memoriini ka mugavdada. Jät üks komplekt pildikaarte hunnikusse ja teine komplekt laota tagurpidi lauale. Ava hunnikust üks kaart, mis jääbki lauale õiget pidi. Seejärel on teie ülesanne kordamööda talle taugrpidi kaartide seast paariline leida. Lase lapsel end juhendada, millise kaardi all ta arvab, et paariline on. Ava kaart, vale vastuse korral keera taas tagurpidi. Kui leiate õige paarilise, lähevad need kaardid välja. Ava hunnikust uus kaart, millele paarilist otsida.

Selleks, et laps saaks sind paremini juhendada, võid kaardid laual laduda ridadesse või kirjutada hoopis tagaküljele numbrid või tähed. “Kas mäletad, millise kaardi all oli teine männikäbi?” “Ma arvan, et tangid on number kuue all!”.

Nimetamismäng

Kui laps oskab sõnu pildiga kokku panna ja mõistab neid ka ilma pildita, võid hakata katsetama, kas sõna on talle piisavalt meelde jäänud, et seda ise aktiivselt kasutada. Aseta lauale pildid, seekord pole sõnade osa (esialgu) vaja. Kas laps oskab pilte juba ise nimetada? Luba lapsel eksida, pilti kirjeldada või sünonüüme kasutada – julgusta teda proovima, ütle ise õige sõna välja või korda seda korrektselt, kui laps tegi vea. Kui laps kasutas sünonüümi, lisa juurde ka see sõna, mida kuulda lootsid. Või küsi hoopis lapselt: “kuidas seda veel saab nimetada?”

Sõnakaartidega leiab veel kümneid viise, kuidas teha mäng lõbusaks vastavalt konkreetse lapse vanusele, keeletasemele, huvidele ja tujule.

Lõbusat mängimist!

Postitatud

Toetame eesti keele õppimist välismaal

KideoCall keskendub praegu välismaal elavatele Eesti juurtega koolieelikutele, et toetada eesti keele hoidmist ja arengut ning kultuurikontaktide ja sõprussidemete loomist. Samuti soovime toetada Eestis elavaid teise kodukeelega peresid.  

KideoCall aitab välismaal elavate perede väikelastel hoida ja arendada emakeelt ja kultuurikontakti. Erikoolituse läbinud juhendajad kaasavad 3–8-aastaseid lapsi videokõne teel tegevustesse, mis toetavad keele ja sotsiaalsete oskuste arengut.

Üks videosessioon toob kokku kuni neli sama emakeelega last maailma eri paigust üheks kuni kaheks tunniks. KideoCall’i videosessioonid toimuvad praegu eesti ja vene keeles. Lapsed armastavad neid kohtumisi, kuna ühised tegevused lähtuvad nende huvidest – lapsed on kaasatud mängude ja muude tegevuste valikusse ning nad leiavad sõpru, kellel on samad juured. KideoCall’i juhendajate abil harjutavad lapsed eesti keelt ja õpivad uut sõnavara rollimängude, lauamängude ja meisterdamise abil. Videosessioonide ajal suunavad hoidjad lapsi liikuvate tegevuste juurde, et vältida passiivset ekraani ees istumist.

Broneerimine on väga lihtne: videosessioonil osalemiseks broneerib vanem kodulehel aja, saab meilile kinnituse koos videokõne lingiga ja avab kokkulepitud ajal videokõne.

KideoCall on praeguseks pakkunud üle 1300 tunni aktiivset, sotsiaalset ja lapsest lähtuvat arendavat kogemust üle 300 lapsele. 10 õpetajat ja noorsootöötajat on saanud erikoolituse, et lastega töötamine oleks ka videokõne formaadis efektiivne ja tähenduslik. KideoCall teeb koostööd Eesti Haridus- ja Teadusministeeriumi, Tallinna Ülikooli ja haridustehnoloogia ettevõtteid koondava organisatsiooniga EdTech Estonia, et täiustada oma mängulist e-õppe metoodikat.

94% vanematest on lausa üllatunud, kui avatud, huvitatud ja rõõmsad nende lapsed videosessiooni ajal on. Vaata KideoCall’i keeleringe tutvustavat videot ja proovi järele! Proovitund broneeri siit. Loe ka KideoCall’i virtuaalsete keelelaagrite kohta, mis sobivad 3-10aastastele lastele üle maailma.

Vaata videost, milliseid tegevusi lapsed KideoCall’i keeleringides teevad ja milline on perede tagasiside!


Artikkel ilmus originaalis Global Estonian lehel.

Postitatud

Siseministeerium ja KÜSK rahastavad KideoCall’i

Siseministeerium ja Kodanikuühiskonna Sihtkapital (KÜSK) toetavad MTÜ Kideo arenguhüppe projekti.

Projekti eesmärgiks on kasvatada MTÜ Kideo võimekust oma sihtrühma tundmisel ja tagasisidega arvestamisel, et seeläbi paremini üles leida ja toetada KideoCall’i teenust vajavaid inimesi.

Projekti kesksed tegevused on 1) teenuse sisuline arendamine läbi uuendatud metoodika testimise ja 2) sihtrühma tagasisidele ning ootustele vastavad turundustegevused. Tänu sihtrühma kaasamisele teenuse sisulisel arendamisel on turundustegevused täpsemini sihitud ja selgemate sõnumitega.

Projekti „Sihtrühmaga arvestav turundusvõimekus“ toetussumma on 24 972,88  eurot ja see viiakse ellu vahemikus 1. detsember 2022 kuni 31. jaanuar 2024.

MTÜ Kideo missiooniks on vähendada väikelaste passiivset ekraaniaega, võimaldada töö ja pereelu ühitamist kodukontoris ning arendada nii välismaal kui ka Eestis elavate mitmekeelsete laste eesti keelt ja kultuurikontakti. Eesti keele ja kultuurikontakti hoidmine ja arendamine ning eestikeelse sotsiaalse võrgustiku loomine lastele üle maailma ühtib riiklike prioriteetidega tugevdada eesti keele ja kultuuri püsimajäämist.

Tutvu MTÜ Kideo eelmise eduka KÜSKi projektiga siin!